CRAFT, IMAGINE, CREATE - Bei READY 2 LEARN gleewen mir datt d'Kanner fräi solle spillen a sech a Kreativitéit ënnerdauchen. Eis Produkter sinn entworf fir Vertrauen ze inspiréieren an d'Imaginatioun ze loossen. SAFE & NON-TOXIC - All Material gëtt getest fir mat CPSIA an ASTM Standarden ze respektéieren a konform ASTM D4236. Getest an guttgeheescht fir Alter 3+. BENOTZEN ALS Belounungen - Loosst d'Kanner e Sticker auswielen nodeems se Hausaufgaben oder Aufgaben ofgeschloss hunn. D'Kanner wäerte gär Aufgaben ofgeschloss hunn a faarweg Fantasie Szenen kreéieren. BRING ALLES AN LIEWEN - Füügt imaginativ Stickeren op Waasserfläschen, Partyfavoriten, Strumpfstécker, Telefonen a Waasserfläschen. Oder, dekoréiert DIY Projeten!. DICK 3D DESIGN - Eis Schaumsticker addéieren en 3D Aspekt zu all Handwierk oder DIY Projet! Dës décke Schaumsticker sinn einfach ze halen an ze manipuléieren. KINDERFRËNNSCHT - D'Stickere sinn aus net gëftege Materialien. Mat séissen Designen, liewege Faarwen a verschiddene Gréissten, wäerten d'Kanner gär mat dëse faarwege Regenbogen an Eenhoorn dekoréieren!. SELF-KLECHT AN EINFACH ZE BENOTZEN - Dës mess-gratis, selbstklebend Sticker halen un alles! D'Eenhoornsticker schielen oder drécken einfach aus de Schaumplacke. 180 UNICORN A RAINBOW STICKERS - Dëse fantastesche Sticker Pack enthält 4 Schaumplacke, all mat 45 Punch-out Stickeren an 18 verschiddene Biller. Dekoréiert mat Eenhoorn, Reebou, Wolleken a Stären!.
EAN: 0819852011863
Kategorien Spillsaachen & Spiller, Industriell & Wëssenschaftlech, Konscht & Handwierk, Stickeren,
| Age Range (Description) | Kid |
| Brand | READY 2 LEARN |
| Cartoon Character | Stars,Unicorn |
| Color | Multi |
| Country of Origin | China |
| Installation Type | Self-Adhesive |
| Item model number | CE10086 |
| Manufacturer | Learning Advantage |
| Package Dimensions | 9.49 x 8.15 x 1.38 inches; 1.94 Ounces |
| Pattern | Variety Pack |
| Reusability | Single Use |
| Shape | Irregular |
| Surface Recommendation | Furniture |
| Theme | Rainbow,Rainbows,Unicorn,Unicorns |
